定性和定量研究虽然都是社会科学研究领域的重要手段，但其实是两种不一样的研究方式哟，大家可要注意啦！
一、概念区分
1. 定性研究
定性研究，即对事物或研究对象具体性质及特征进行定义，通过文献研究、资料调研、人物访谈、案例分析等的方式挖掘本质，从而明确定义的研究方式。
定性研究最终结果的得出需要经过一系列的理解与解析，并以文字的形式解释、总结结论，佐证研究。
2. 定量研究
定量研究则与定性研究相反，是以数字或图表形式表示结果的一种研究方式。
它需要运用数学与统计工具去分析研究对象的数量或数值，通过建立各种数据模型或数据对比的形式，得到客观结论，从数据层面证明研究理论。
二、具体方法
1. 定性研究方法
定性研究的具体研究方法主要有：访谈、案例研究、文献分析、小组讨论。
它们所研究的是一些开放式的问题，对于问题的答案并没有直接的结论，是通过一小部分特定人群即小样本进行研究的。
芳老师举个例子：到底是先有蛋还是先有鸡呢？其实每个人对这个问题都有不同的看法，双方争执不下，那么，我们根据这个问题进行定性研究，获得一部分的看法，并进一步研究这一特定人群看法不同的具体原因，这就是它的作用。
进行定性研究时，首先要明确研究的具体内容，在研究规划的基础上设置相关问题，并通过以上的手段获得特定人群的想法，最终归纳，得出结论。
2. 定量研究方法
定量研究离不开观察、实验、调查与统计，这些都跟数据紧密相连。
这些研究方法最终得出的都是事实信息，在定量研究的世界里，其实就只是1＋1＝2哟～因为数据是不允许造假的，在数据模型的建立过程中，一旦数据并非真实统计出来的，那将对最终结果产生不良影响，研究的意义也就不复存在了。
定量研究需要大范围的数据，所以在数据分析时，一般都会使用到SPSS、origin、stata等软件进行数据处理，以便建立图表或者模型证据哟～（关注公z号，领取以上学习资源）
三、适用场景
前文看了那么多关于这两大研究方法的解释，不知道各位同学有没有对它们熟悉一点呢？芳老师再假设一个场景帮助大家理解吧～
假设在一所学校，我们想研究该学校A专业学生的平均绩点，以证明该校A专业的成绩水平，此时，应该用的是定量研究——对A专业所有在读学生的成绩进行统计，通过公式推导出来，就能从客观上得出专业成绩水平高低的结论。
那如果我们想研究A专业教师的教学风格呢？这个时候就可以通过定性研究的方式，随机抽取一部分的学生进行访谈，或通过旁听课程的方式分析教学，从而得到教学风格的结论。
评论0